「Readers Theater(朗読劇)」「Improvisation(即興表現)」
日本保育学会 日本乳幼児教育学会
玉川大学、文京学院大学大学院
修士(人間学)
保育内容言葉、言葉の指導法
子どもたちは「ワクワク・ドキドキ」「なんで、どうして?」を根っこに毎日表現することにあふれています。言葉や身体で表現する楽しさや大切さを体験し、共に学び合いましょう。