『子ども学』第５号　萌文書林　2017年5月

目次(概要）

＜特集1＞幼児教育における社会情動的スキルの育ち
・幼児教育における社会情動的スキル　…内田千春
・幼児期の社会情動的スキルを育む保育者の「臨床の知」

　…古賀松香

＜特集2＞「子ども」思想の多様な展開
・〈こども〉文化の進化史
　　─生態系のなかのヒトの成熟と生命の世代継承　…宮澤康人
・インファンス再考 ─『エミール』を読み直す─　…森田伸子
・子どもという多様体のための覚書
　　─人間／非人間の境界線にかかわる18世紀フランス思想の試み─　…矢野智司

＜特集3＞子どもと絵本
・絵本の歴史と現在　…野上　暁
・暦から絵本へ
　　─「大きな作者」から絵本作家が継承してきたものの考察─　…村瀬　学
・絵本を学ぶ・絵本から学ぶということ
　　─読む身体と聞く身体の響きあいを中心に─　…村中李衣

＜子ども学　投稿論文＞
〈原著論文〉
・チンパンジーの遊びの多様性と環境
　　─ヒトの遊び環境を考えるために─　…松阪崇久
・実践知としての保育者の「見守る」行為を解読する試み
　　─当事者の語りに着目して─　…上田敏丈，中坪史典，吉田貴子，土谷香菜子
〈研究ノート〉
・ポルトマン（Portmann）以降の諸知見に基づく子ども観「断続授抱性」の提唱
　　─子ども理解と育児・保育の新たな視点─　…金子龍太郎

（萌文書林　2017年5月発行　1,800円＋税）

子ども学研究所　

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