『保育の哲学』１　ななみ書房　2015年

本の概要

新しい問いとしての「保育の哲学」
保育で一番大事なことは……「子どもをどう見るか？」という保育の哲学。
「保育に求められる哲学」とは……「子どもとは何か」「人間とは何か」という問い。
保育哲学とは……保育に対する「知」への意思。
そして哲学とは……「知を愛すること」。
子どもへの旺盛な関心と，一味違った保育の営みのために，広い世界観から，生物としての子どもをながめようという「知」の探訪シリーズ。

目次：
保育で大切な－「子どもをどうみるか？」という保育の哲学
保育で大切なこと－親の仕事や生活に関心を持つ
保育者が，親の見方を更新する課題があるのではないか
三歳児神話，母性愛神話について，よく考えてみたい
男性優位の日本社会，保育や子育てへの決定的理解不足がある
保護者理解こそ，日本の保育界の最大の課題
保育者たちが，親をどうみるか－難しい応用問題の連続でもある
園の考え方として，親の気持ちを理解するとは？
子どもを人間としてみるとは？
自分の保育実践を振り返ってみると，失敗の連続であった
子ども同士のけんかの意味は，どんなところにあるのでしょうか
保育者の子ども時代の遊びを考えてみる
保育者の個性や持ち味について考えてみたいこと

著者より一言

　保育で一番大事なことは何か？と問われたとき、どう考えればよいのでしょうか。保育の対象である、子どもをどうみるかということではないか。では、 子どもとは何か、保育とは何か、というように問いは広がります。こうした問いを、「保育の哲学」と表現してみました。保護者理解、保育者のあり方など、身 近な保育実践現場の課題から考えてみます。

　近藤幹生（本学子ども学部教授）と塩崎美穂（日本福祉大学准教授）の対談形式で論じていきます。活発な議論と、率直なご批判をいただきたいと思います。

　（ななみ書房、2015年7月発行、700円＋税）

近藤幹生教授　

子ども学科　

ななみ書房