◆授業科目の目的◆
文学の読み方を学び、さまざまな解釈の方法を知ることで、自分なりの解釈ができるようにする。また文学作品が民族の歴史と密接に関係することから、英語文化圏の文学を歴史と絡めて学ぶ。
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◆授業科目の到達目標◆
文学作品を正確に読むことができる。
解釈の方法を身につけ、自分なりの解釈ができる。
英語圏の文学作品を説明できる。
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◆授業の概要（テーマ）◆
この講義では、文学の面白さ、奥行きの深さを学ぶ。具体的な作品群としては英語を使った文学作品を翻訳で紹介し、いくつかの引用からその作品の特徴を読んでみると同時に、作品の時代背景、登場人物の心理、作者の環境や思想または時代思潮などを紹介して、作品をトータルに捉える。
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◆授業計画と授業内容◆
| １． |
授業の進め方と導入、イギリス文学：『ロミオとジュリエット』 |
| ２． |
イギリス文学：『ロミオとジュリエット』 |
| ３． |
イギリス文学：『ロミオとジュリエット』 |
| ４． |
イギリス文学：『ガリヴァー旅行記』 |
| ５． |
イギリス文学：『ガリヴァー旅行記』 |
| ６． |
イギリス文学：『ガリヴァー旅行記』 |
| ７． |
アメリカ文学：『ハックルベリー・フィンの冒険』 |
| ８． |
アメリカ文学：『ハックルベリー・フィンの冒険』 |
| ９． |
アメリカ文学：『ハックルベリー・フィンの冒険』 |
| 10． |
アメリカ文学：『グレート・ギャッツビー』 |
| 11． |
アメリカ文学：『グレート・ギャッツビー』 |
| 12． |
アメリカ文学：『グレートギャッツビー』 |
| 13． |
アメリカ文学：『キャッチャー・イン・ザ・ライ』 |
| 14． |
アメリカ文学：『キャッチャー・イン・ザ・ライ』 |
| 15． |
アメリカ文学：『キャッチャー・イン・ザ・ライ』 まとめ |
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| 準備学習のアドバイス |
文学作品は言葉の芸術であり、読んでみなければ始まらない。したがって、受講生の諸君は、紹介された作品をできるだけ多く自分で読んでみること。 |
| 成績評価方法と評価基準 |
授業で紹介された作品を最低1作品読んでおくこと。その作品を学んだ解釈の方法を使ってレポートを書いてもらい、評価する。 |
| 連絡先（メールアドレス） |
nakajima@shiraume.ac.jp |
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