◆授業科目の目的◆
１．保育所や幼稚園の保育に関する基本的理解をすすめる。
２．保育所保育指針・幼稚園教育要領の基本を学ぶ。
３．保育・幼児教育思想家、保育課程・教育課程等について学び、保育が総合性をもつことを知る。
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◆授業科目の到達目標◆
１．保育所・幼稚園の実際に関心をもち、発達・生活についての専門的知識を身につける。
２．保育所保育指針・幼稚園教育要領における保育の目標、子どもの発達、保育内容の基本を学ぶ。
３．保育内容と保育計画の基本を学び、保育者の役割や現代の保育課題をつかむ。
４．保育の多様な展開について関心をもち学ぶ。
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◆授業の概要（テーマ）◆
保育所保育指針・幼稚園教育要領に基づく保育内容の基本的理解が深まるよう、ＤＶＤ視聴等、具体的な実例をもとに解説する。また、受講生が自分の意見を発表したり課題レポートを作成したりする場を大切にしたいと考えている。
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◆授業計画と授業内容◆
| １. | 保育所と幼稚園 |
| ２. | 保育所保育指針と幼稚園教育要領 |
| ３. | 子どもの発達 |
| ４. | ０～２歳児の保育内容 |
| ５. | ３～５歳児の保育内容 |
| ６. | 保護者支援 |
| ７. | 長期の保育計画（保育課程・教育課程） |
| ８. | 短期の保育計画（週案、日案） |
| ９. | 保育者の役割 |
| 10. | 保育の思想家 |
| 11. | 特色ある保育内容 |
| 12. | 今日的課題①（民営化） |
| 13. | 今日的課題②（保幼小の連携） |
| 14. | 今後の保育に求められるもの |
| 15. | まとめ（保育内容の総合性とは） |
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| 準備学習のアドバイス |
１．授業内容にかかわるプリントを配布するので、必ず目を通しファイリン グしておくこと。
２．レポート課題等の提出は期限を守ること。 |
| 成績評価方法と評価基準 |
リアクションペーパー、レポート等の提出、授業への参加度等を含め総合的に評価する。 |