◆授業科目の目的◆
保育士の資格を取得するための必修科目である。保育実習の目的、内容、方法を理解し、実習生として必要な知識・技術を習得し、実習に対する意欲を高める。
実習後においては、実習の総括や自己評価をもとに、各自の学習課題を明確にし、他教科における学びとの統合を図る。
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◆授業科目の到達目標◆
【事前指導】①実習の目的・内容について理解する。
②実習の中で意欲的に学ぶ姿勢を身につける。
【事後指導】①実習先での学習を客観的に振り返る。
②「保育所実習Ⅱ」へと繋がる成果と課題を明らかにする。
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◆授業の概要（テーマ）◆
事前指導においては、実習における学びを有意義なものとするために、保育所実習の意義・目的を理解するととともに、実習の内容を理解し、自らの課題を明確する。また、
観察や記録の仕方、内容などについても学習する。事後指導においては、実習の総括と自己評価を行い、新たな課題や学習目標を明確にする。
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◆授業計画と授業内容◆
| １. | 【事前指導】 |
| ２. | （１）保育所実習の意義と目的を理解する |
| ３. | （２）保育所の機能と役割と保育所保育の特性 |
| ４. | （３）保育所保育の実際－保育所の一日の流れを知り、理解する。 |
| ５. | （４）実習日誌の意義と記録方法ー保育士の職務や子どもの観察のポイントを学ぶ |
| ６. | （５）保育所実習Ⅰの方法の理解と課題作成 |
| ７. | （６）実習前の心構えと諸注意について |
| ８. | （７）日誌記録についての個別指導 |
| ９. | （８）実習における諸手続 |
| 10. | 【実習中における巡回指導】 |
| 11. | 【事後指導】 |
| 12. | （１）実習の振り返りと自己評価 |
| 13. | （２）反省会 |
| 14. | （３）日誌記録についての個別指導 |
| 15. | （４）「評価票」による個別面接指導 |
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| 準備学習のアドバイス |
学内での指導及び掲示内容について十分理解し、重要書類の提出期限を厳守すること。 |
| 成績評価方法と評価基準 |
①学内指導における出席／受講状況 ②学内指導における日誌記入 ③学内反省会への積極的な姿勢 ④実習後の総括／課題 等を総合して評価する。 |
| テキスト |
①実習ガイドブック
②無藤隆監修『よくわかるＮＥＷ保育・教育実習テキスト』診断と治療社 |