白梅学園授業概要　【秋山　治子】

◆授業科目の目的◆
自分自身にとって興味と必然性のある研究テーマを見つけ、論文を作成する人は論文を、実技的研究を目指す人は論文形式のレポートを付した上で実技発表の形にまとめる。

◆授業科目の到達目標◆
個人または協同研究の形で研究をまとめて発表する。

◆授業の概要（テーマ）◆
４月～５月：研究課題の章立てをおこなう（先行研究の調査は３年次の終わりに予定）。
６月～８月：文献講読及び各章の充実をはかる。９月～１１月：各章の更なる充実を進める。
11月初旬：ゼミ内論文提出。１月：ゼミ内における論文（実技）発表・討議。

◆授業計画と授業内容◆

１.	各章のさらなる充実、あるいは実技面における更なる深化を図る。ゼミ担による個別指導。
２.	各自の部分発表と全員による討論により、研究内容の改良を進める。ゼミ担による個別指導。
３.	各自の部分発表と全員による討論により、研究内容の改良を進める。ゼミ担による個別指導。
４.	各自の部分発表と全員による討論により、研究内容の改良を進める。ゼミ担による個別指導。
５.	各自の部分発表と全員による討論により、研究内容の改良を進める。ゼミ担による個別指導。
６.	各自の部分発表と全員による討論により、研究内容の改良を進める。ゼミ担による個別指導。
７.	各自の部分発表と全員による討論により、研究内容の改良を進める。ゼミ担による個別指導。
８.	各自の部分発表と全員による討論により、研究内容の改良を進める。ゼミ担による個別指導。
９.	各自の部分発表と全員による討論により、研究内容の改良を進める。ゼミ担による個別指導。
10.	論文又は実技的内容に関連する小論文をゼミ内で中間発表し、第3者の批評眼を有効に活かして論文等の完成を図る。
11.	同上
12.	同上
13.	同上
14.	同上

準備学習のアドバイス

論文作成の或いは実技追及のための独自のフロー・チャートを作って進む。

成績評価方法と評価基準

論文（実技の場合は小論文）の内容

テキスト

適宜指示する

連絡先（メールアドレス）

akiyama@shiraume.ac.jp