白梅学園授業概要　【村田　務】

◆授業科目の目的◆
　専門ゼミナールⅠに引き続き、子どもと保育・教育に直接的に関わる領域の中でも、特定の分野を集中的に学習し、子どもと保育・教育について、より一段と深い理解と実践力・研究能力を養成する。さらに4年間学修の総まとめとしての卒業研究・卒業論文の指導を行う。

◆授業科目の到達目標◆
1．教育・保育活動における健康問題について理解を深めるとともに，それらの事実やメカニズム，関連　要因を解明するための効果的な手法について習得する。
2．子どもの健康問題について追究・分析した結果を論文としてまとめる諸能力を身につける。

◆授業の概要（テーマ）◆
　各自が設定した卒業研究テーマについて、研究計画をもとに追究していくとともに、定期的に教員からの指導とゼミナール仲間からのアドバイスを受ける。

◆授業計画と授業内容◆

１.	ガイダンス
２.	設定した卒業研究テーマについて、研究計画をもとに追究する。
３.	設定した卒業研究テーマについて、研究計画をもとに追究する。
４.	設定した卒業研究テーマについて、研究計画をもとに追究する。
５.	卒業研究の進捗状況について報告し、教員の指導とゼミナール仲間からのアドバイスを受ける。
６.	卒業研究の進捗状況について報告し、教員の指導とゼミナール仲間からのアドバイスを受ける。
７.	卒業研究の進捗状況について報告し、教員の指導とゼミナール仲間からのアドバイスを受ける。
８.	設定した卒業研究テーマについて、研究計画をもとに追究する。
９.	設定した卒業研究テーマについて、研究計画をもとに追究する。
10.	設定した卒業研究テーマについて、研究計画をもとに追究する。
11.	設定した卒業研究テーマについて、研究計画をもとに追究する。
12.	卒業研究の進捗状況について報告し、教員の指導とゼミナール仲間からのアドバイスを受ける。
13.	卒業研究の進捗状況について報告し、教員の指導とゼミナール仲間からのアドバイスを受ける。
14.	卒業研究の進捗状況について報告し、教員の指導とゼミナール仲間からのアドバイスを受ける。
15.	まとめ

準備学習のアドバイス

　卒業研究・卒業論文の作成に参考となる文献や資料は、E-217研究室に数多くあります。積極的に活用して下さい。

成績評価方法と評価基準

　レポート点(30％)と平常点(70％)による。レポートは、卒業研究に関する
をテーマとし、文献やデータの信頼性と多面的な考察を重視して評価する。
平常点は、活動状況、出席、学習意欲等をもとに算出する。

テキスト	健康教育学のレポート・研究論文とその書き方（村田務，2007年）

連絡先（メールアドレス）

研究室：E-217、電子メール：murata@shiraume.ac.jp

関連科目	「保育内容健康」「体育」「体育科指導法」「子どもの保健」