◆授業科目の目的◆
子ども学研究Ⅰで立てた研究計画に沿って、自立的に研究を進め、修士論文を作成することを目的とする。
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◆授業科目の到達目標◆
研究計画に沿って、研究を進める
修士論文の完成
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◆授業の概要（テーマ）◆
特別研究Ⅱは、研究と論文の作成を目的とするために、個別指導が中心になる。全体の中間発表会とは別に、小発表会をおこなって、進行状況の確認をしていきたい。
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◆授業計画と授業内容◆
| １. | １回：オリエンテーション |
| ２. | ２～７回：先行研究のまとめ |
| ３. | ８～１０回：研究計画を練り直す（個別指導） |
| ４. | １１回 研究計画の小発表会 |
| ５. | １２～２０回：研究を進める（個別指導） |
| ６. | ２１～２３回：研究のまとめ（個別指導） |
| ７. | ２４回：研究の小発表会 |
| ８. | ２５～２８回：論文作成（個別指導） |
| ９. | ２９～３０回：修論発表会準備とまとめ |
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| 準備学習のアドバイス |
研究も修士論文も、学生が主体的に取り組み、進めていくものです。人生に何回もあることではありませんから、自分と向き合いながら時間とエネルギーをかけましょう。論文を書き、修士号をとるということ以上の実りのある経験になるはずです。 |
| 成績評価方法と評価基準 |
研究と論文への主体的な取り組みとその成果を総合的に評価する |
| 連絡先（メールアドレス） |
n.ichikawa@shiraume.ac.jp |