白梅学園授業概要　【吉川　かおり】

サブタイトル

担当者

開講時間

授業形態

単位数

授業科目名

社会福祉援助技術演習II＝相談援助演習IIIＡ

吉川　かおり

前期

演習

２

◆授業科目の目的◆
1.事例や援助場面を想定した実技指導を中心とする演習形態により、社会福祉援助の専門援助技術を習得させる。
2.学生個々人が自分自身で学習し、考え、主体的に行動する態度を養う。
3.人権尊重・権利擁護・自立支援、在宅での生活支援について理解し、実際に行動できるようにする。

◆授業科目の到達目標◆
1.グループワーク・コミュニティワーク等の社会福祉援助の専門援助技術を習得する。
2.学生個々人が自分自身で学習し、考え、主体的に行動する態度を身につける。
3.人権尊重・権利擁護・自立支援、在宅での生活支援について理解し、実際に行動できるようになる。

◆授業の概要（テーマ）◆
テキストの事例等を用い、ロールプレイやグループ学習等を行うことを通して、個々の社会福祉援助者としての資質を向上させる。

◆授業計画と授業内容◆

１.	ソーシャルワークの基盤となる人間観・援助観
２.	ソーシャルワーカーの専門性
３.	グループワーク（導入）
４.	グループワーク（準備期①）
５.	グループワーク（準備期②）
６.	グループワーク（開始期・作業期①）
７.	グループワーク（作業期②・終結期）
８.	グループワークまとめ
９.	コミュニティワーク（導入）
10.	コミュニティワーク（グループ活動①）
11.	コミュニティワーク（グループ活動②）
12.	コミュニティワーク（グループ活動③）
13.	コミュニティワーク（グループ活動④）
14.	コミュニティワーク（発表）
15.	コミュニティワークまとめ・相互評価の実施

◆事前・事後学習のアドバイス◆
一回一回の授業が、自己の資質を磨く機会なので、積極的に参加すること。自らの動機づけを明確にして臨んでください。

◆成績評価方法と評価基準◆
出席状況と演習への取り組み方、課題や振り返りシートの記入内容と提出状況によって評価する。

◆テキスト◆
『事例と演習を通して学ぶソーシャルワーク』川村隆彦　中央法規出版

◆連絡先（メールアドレス）◆
kaori-y@soci.meisei-u.ac.jp