白梅学園授業概要　ファミリーシアターをゼロからつくる【森　さゆ里】

サブタイトル

ファミリーシアターをゼロからつくる

担当者

開講時間

授業形態

単位数

授業科目名

総合表現演習

森　さゆ里

前期

演習

１

◆授業科目の目的◆
演劇というツールを使って、表現の幅と奥行きを高める。
演劇というツールを使って、コミュニケーションの幅と奥行きを高める。

◆授業科目の到達目標◆
最終日に、幼稚園児とそのご家族に向けての公演をします。
観客参加のファミリーシアターを、ゼロから作っていきます。
その為の、物語作り(台本)、美術小道具制作、照明、音響、チラシ宣伝活動、会場設営、
等々、公演に向け稽古、活動します。

◆授業の概要（テーマ）◆
授業2回分を連続でおこないます。
最終日は、公演本番と反省会とで3回分を連続で行います。

◆授業計画と授業内容◆

１.	演劇の基本をシアターゲームという遊びを使って体験する。
２.	演劇の基本をシアターゲームという遊びを使って体験する。
３.	演劇の基本をシアターゲームという遊びを使って体験する。
４.	演劇の基本をシアターゲームという遊びを使って体験する。
５.	公演に向けて物語をつくる＝台本の作成。宣伝活動。
６.	公演に向けて物語をつくる＝台本の作成。宣伝活動。
７.	台本を立体化する＝立ち稽古、小道具作成。
８.	台本を立体化する＝立ち稽古、小道具作成。
９.	台本を立体化する＝立ち稽古、小道具作成。
10.	台本を立体化する＝立ち稽古、小道具作成。
11.	台本を立体化する＝通し稽古、小道具作成。
12.	台本を立体化する＝通し稽古、小道具作成。
13.	公演本番、反省会。
14.	公演本番、反省会。
15.	公演本番、反省会。

◆事前・事後学習のアドバイス◆
欠席しては稽古が出来ません。
全員での稽古（積み重ね）が必要です。
その為の健康管理、スケジュール管理をよろしくお願いいたします。

◆成績評価方法と評価基準◆
公演本番に向けて、毎回の稽古や準備に対する熱意。貢献。

◆テキスト◆
上演台本をみんなでアイデア段階から作っていきます。

◆連絡先（メールアドレス）◆
sun-queserasera-queserasera@docomo.ne.jp