白梅学園授業概要　【小林　美由紀・久保田　登久乃・中村　渥子】

サブタイトル

担当者

開講時間

授業形態

単位数

授業科目名

小児保健実習

小林　美由紀・久保田　登久乃・中村　渥子

前期

実習

１

◆授業科目の目的◆
小児保健I・IIでの学習をもとに、保育所、幼稚園、児童施設や学校など小児と関わる現場で、小児の
発育、発達、健康状態を実際に評価し、体調の変化を把握し、病気の看護、事故の時の対応や予防が
速やかにできるよう、心の通った技術を習得させる。

◆授業科目の到達目標◆
小児の発育、発達、健康状態を評価する方法を身に付ける。
小児の体調の変化に対応して、看護する方法を身に付ける。
小児の事故や怪我の対応と予防する方法を身に付ける。

◆授業の概要（テーマ）◆
３組に分かれ、３人の担当教員の授業を交代で履修する。
小児の模型人形などを用いて、小児保健の実際を実習する。

◆授業計画と授業内容◆

１.	小児の発育の測定法と評価
２.	小児の発達の評価と発達にあった保育環境づくり
３.	慢性疾患児の養護の仕方
４.	小児の養護と保清の仕方
５.	小児の健康状態の観察
６.	小児に多い症状と看護
７.	日常生活でよくおこる外傷の手当
８.	バイタルサインの意義と測定法、環境衛生
９.	小児の事故に対する安全管理、安全教育、危機管理
10.	小児に多発する事故に対する応急処置の意義と方法
11.	症状にあった体位および運搬法、消毒法、救急箱の内容と使用法
12.	災害・事故時の精神保健、保育者の健康管理、関係機関との連携
13.	実習のまとめ１
14.	実習のまとめ２
15.	筆記試験

◆事前・事後学習のアドバイス◆
小児保健I・IIの復習を行っておく事。
実習授業後は、教科書の課題に目を通すこと。

◆成績評価方法と評価基準◆
筆記試験、授業中に提出するレポート、平常点を３人の教員それぞれに評価し、総合的に判断して
最終評価とする。

◆テキスト◆
小児保健実習ノート　第２版：診断と治療社

◆連絡先（メールアドレス）◆
miyuki@shiraume.ac.jp