白梅学園授業概要　【杉山　貴洋】

サブタイトル

担当者

開講時間

授業形態

単位数

授業科目名

専門ゼミナールI

杉山　貴洋

前後期

演習

２

◆授業科目の目的◆
造形ワークショップを通じて、子どもや学生自身の資源をいかした活動を実践します。また、表現活動とグループワークの可能性を体験的に理解します。

◆授業科目の到達目標◆
参加する子どもひとりひとりの素養をいかしながら、グループとして相乗効果のあるワークショップができたかどうか。

◆授業の概要（テーマ）◆
障がいのある子どもが参加する年間１３回程度の造形ワークショップを４年生と合同でおこないます。
障がいのある子もない子も楽しめる演劇ワークショップを、春夏休みにおこないます。その企画運営をおこないます。

◆授業計画と授業内容◆

１.	授業の概要とスケジュールの確認とコミュニケーションゲーム
２.	ワークショップの概要と歴史の考察
３.	造形ワークショップ
４.	演劇ワークショップの準備
５.	演劇ワークショップの準備
６.	造形ワークショップ
７.	演劇ワークショップの準備
８.	演劇ワークショップの準備
９.	演劇ワークショップの準備
10.	造形ワークショップ　演劇ワークショップの準備
11.	演劇ワークショップの準備
12.	演劇ワークショップの準備
13.	造形ワークショップ　演劇ワークショップの準備
14.	演劇ワークショップの準備
15.	演劇ワークショップの準備

◆事前・事後学習のアドバイス◆
ワークショップを理論からではなく、実践から理解します。まず、学生自身が楽しんでつくりあげることを期待します。

◆成績評価方法と評価基準◆
ワークショップの実践内容と準備で評価します。

◆テキスト◆
ワークショップ実践研究（武蔵野美術大学出版）

◆連絡先（メールアドレス）◆