白梅学園　授業概要（シラバス）２０１０

サブタイトル	近代文明と日本人	担当者	開講時間	授業形態	単位数
授業科目名	比較文化論	高原　二郎	後期	講義	２
◆授業科目の目的◆ 私たちがものごとを考えたり判断したりする拠りどころ、物差し、尺度。日常生活をとり囲み、私たちの見方や生き方をいつの間にか左右する大きな枠組み。 ◆授業科目の到達目標◆ つまりは皆さん一人ひとりが、それへ向けて衝き当り、悩み、そして切り拓いてゆくよりない「価値観」といったもの。それは特に明治近代から今日にかけて、文明文化の衝突の中から、整理の手も及ばぬような混乱を重ね、つむぎ出されてきました。ここではその衝突の姿を鏡にして、今在る私たちの姿を映し出してみようと思います。 ◆授業の概要（テーマ）◆ ―視点は、文学に関わる立場から、とします。― ◆授業計画と授業内容◆ 序、文明の先進と後発（１回） １、日本の近代化と西洋（３回） 　（１）新旧混乱期の実情―生活風俗事情・学問ノススメ 　（２）知識人の西欧体験―新渡戸稲造・森鴎外・夏目漱石・永井荷風・有島武郎・高村光太郎 ２、明治国家の二重構造（３回） 　（１）キリスト教、仏教、儒教、神道、武士道 　（２）資本主義経済とモラル、個人と家 　（３）タテ型装置とヨコ型装置 ３、自然観と近代（４回） 　（１）西欧の自然 　（２）東洋の自然 　（３）日本の自然 ４、自然科学と人間（３回） 　（１）自然科学・科学技術をどのように考えるか。　（２）「科学者らしくある」ことと「人間らしくある」こと。 ５、むすび　―自由と制度―（１回） ◆事前・事後学習のアドバイス◆ 今の社会から首ひとつつき出して、広く自分を見つめ直す機会にして下さい。 日常の中の生活文化や倫理道徳、どのように洋式と和式が入り混じっているか、事前にちょっと調べてみよう。事後は、授業で得た物差しを土台に、「自分の考え」を確かめて、「子ども」に接する自分の視野も、社会に位置する自分の視野も深め拡げよう。 ◆成績評価方法と評価基準◆ 授業参加とレポートで。 ◆テ キ ス ト◆ 用いません。 ◆連絡先（メールアドレス）◆