白梅学園授業概要　【吉川　研二】

サブタイトル

担当者

開講時間

授業形態

単位数

授業科目名

ゼミナールII

吉川　研二

前後期

演習

４

◆授業科目の目的◆
身近に見られる生きものや天気のことなど、自然の事物や現象を扱う。自然に対する感性が鈍くなっている学生に対し、自然の事象に関心を持たせ、自然の意外性や奥深さ、美しさに触れ、発見する楽しさを知る。ヒトの成長にとって自然との関わりがいかに大切かを学ぶ。

◆授業科目の到達目標◆
自然を直接体験し、自然の見方、つき合い方を学ぶ。
　身近な動植物などを観察し、知識を広げる。
昆虫などの小動物を観察・採集・飼育し、それらとのつき合い方を学ぶ。
　好奇心をもち、苦手意識を克服し、生き物に強い保育者をめざす。

◆授業の概要（テーマ）◆
四季を通して、身近な自然の事象を実体験し知識と技能を拡大する。
　〔休日を利用して、野外の自然体験授業を実施することがある。〕

◆授業計画と授業内容◆

１.	春先の生き物たち　　　　自然界の不思議①	16.	8月の生物季節と活動　　昆虫の採集と観察④
２.	4月の生物季節と活動　　昆虫の採集と観察①	17.	8月の生物季節と活動　　昆虫の採集と観察④
３.	4月の生物季節と活動　　昆虫の採集と観察①	18.	8月の生物季節と活動　　昆虫の採集と観察④
４.	4月の生物季節と活動　　昆虫の採集と観察①	19.	10月の生物季節と自然　　昆虫の採集と観察⑤　昆虫の飼育
５.	5月の生物季節と活動	20.	10月の生物季節と自然　　昆虫の採集と観察⑤　昆虫の飼育
６.	6月の生物季節と活動　　昆虫の採集と観察②　昆虫の飼育	21.	10月の生物季節と自然　　昆虫の採集と観察⑤　昆虫の飼育
７.	6月の生物季節と活動　　昆虫の採集と観察②　昆虫の飼育	22.	10月の生物季節と自然　　昆虫の採集と観察⑤　昆虫の飼育
８.	6月の生物季節と活動　　昆虫の採集と観察②　昆虫の飼育	23.	秋の生き物たち　　　　　自然界の不思議④
９.	初夏の生き物たち　　　　自然界の不思議②	24.	11月の生物季節と活動
10.	7月の生物季節と活動　　昆虫の採集と観察③　昆虫の飼育	25.	12月の生物季節と活動　　昆虫の越冬
11.	7月の生物季節と活動　　昆虫の採集と観察③　昆虫の飼育	26.	12月の生物季節と活動　　昆虫の越冬
12.	7月の生物季節と活動　　昆虫の採集と観察③　昆虫の飼育	27.	12月の生物季節と活動　　昆虫の越冬
13.	盛夏の生き物たち　　　　自然界の不思議③	28.	ゼミまとめ
14.	8月の生物季節と活動　　昆虫の採集と観察④	29.	ゼミまとめ
15.	8月の生物季節と活動　　昆虫の採集と観察④	30.	ゼミまとめ

◆事前・事後学習のアドバイス◆
直接体験学習を重視しますが、多くの文献を読みこなす学習もしっかりと。
　随時、課題を出す。授業時間外の自習も必要。

◆成績評価方法と評価基準◆
積極的な活動姿勢、レポート、口頭発表、文献抄読などの成果で総合評価。

◆テキスト◆
日高敏隆著「なぜ飼い犬に手をかまれるのか」ほか

◆連絡先（メールアドレス）◆