白梅学園授業概要　【師岡　章】

サブタイトル

担当者

開講時間

授業形態

単位数

授業科目名

幼児教育の方法

師岡　章

後期

講義

２

◆授業科目の目的◆
　幼児期の保育において、保育のねらいを達成するために必要な指導、援助について理解することを目的とする。具体的には、保育の基本とされる「環境を通して行い保育」の理解を始め、保育内容の設定に基づく活動別の指導・援助法、子どもの発達過程を踏まえた指導・援助法などの理解を図る。また、情報機器あるいは視聴覚教材の選択、活用法の理解させる。

◆授業科目の到達目標◆
１．幼児期の保育の基本、及び保育実践の現状と課題を理解する。
２．保育環境の構成について理解する。
３．保育内容の指導法について理解させる。
４．視聴覚教材の活用法について理解させる。

◆授業の概要（テーマ）◆
　まず、幼児期の保育の基本について、「幼稚園教育要領」「保育所保育指針」に則り、要点を論ずる。次に、保育実践の現状と課題を事例に則して整理する。その上で、各保育内容別の指導・援助法の要点を具体的に論ずる。最後に、幼児期の保育を進める上での、パソコン等の情報機器あるいは視聴覚教材を選択する上での要点、また活用法などに関する学習を進める。

◆授業計画と授業内容◆

１.	幼児教育の基本（１）幼児期の発達特性と幼稚園教育要領・保育所保育指針
２.	幼児教育の基本（２）幼児期の発達と園生活の内容とその構造
３.	保育実践の現状と課題（１）一斉保育と自由保育
４.	保育実践の現状と課題（２）外国の保育方法の受容
５.	保育のニーズと園経営
６.	クラス運営の方法と保育者の役割
７.	保育形態と指導法
８.	保育環境の構成（１）環境を通した教育と保育環境の概要
９.	保育環境の構成（２）保育の環境構成の実際
10.	保育内容の指導法（１）遊びの援助
11.	保育内容の指導法（２）遊びを中心にした総合的な指導
12.	保育内容の指導法（３）基本的生活習慣の形成
13.	保育内容の指導法（４）課題活動の指導
14.	視聴覚教材の活用（１）視聴覚教材の功罪
15.	視聴覚教材の活用（２）保育とコンピュータ

◆事前・事後学習のアドバイス◆
１．他の保育関係の授業で学習したことを整理しておきましょう。
２．指導実習で課題となった点を整理しておきましょう。

◆成績評価方法と評価基準◆
出席状況（10%）と教場試験の成績(90%)にする。なお、遅刻は3回につき、欠席1回分とする。

◆テキスト◆
師岡章編『保育指導法－幼児のための保育・教育の方法』同文書院、2007年

◆連絡先（メールアドレス）◆