白梅学園授業概要　【松本　園子】

サブタイトル

担当者

開講時間

授業形態

単位数

授業科目名

子ども学研究特論

松本　園子

前期

講義

２

◆授業科目の目的◆
子ども学とはどんな学問か。これまでの諸説を整理し、子ども学の特徴について述べる。子ども学の課題と展望について明らかにする。

◆授業科目の到達目標◆
子ども学の概念を理解する。
子ども学および関連分野の研究動向を把握する。
子ども学の課題と展望を知り、自己の研究を子ども学として位置づける。

◆授業の概要（テーマ）◆
子ども学の概念を明らかにし、成立の背景について検討し、今日的意義を明らかにする。次いで、子ども学および関連分野（保育、教育、福祉、医療、保健、環境、児童文化など）の研究動向について整理する。それを踏まえて、子ども学の研究課題を抽出し、その方法を検討する。

◆授業計画と授業内容◆

１.	子ども学とは何か①対象・目的
２.	子ども学とは何か②歴史的検討――児童学との関係
３.	子ども学とは何か③子ども学成立の事情
４.	子ども観と子ども学研究①
５.	子ども観と子ども学研究②
６.	子ども観と子ども学研究③
７.	子ども学および関連分野の研究動向①
８.	子ども学および関連分野の研究動向②
９.	子ども学および関連分野の研究動向③
10.	子ども学および関連分野の研究動向④
11.	子ども学研究の課題と方法①
12.	子ども学研究の課題と方法②
13.	子ども学研究の課題と方法③
14.	子ども学研究の課題と方法④
15.	まとめ

◆事前・事後学習のアドバイス◆
参考文献は適宜紹介する。

◆成績評価方法と評価基準◆
授業内の討論、レポート等から総合的に評価する。

◆テキスト◆
白梅学園大学子ども学研究所発行『白梅子ども学叢書』１・２

◆連絡先（メールアドレス）◆