白梅学園　授業概要（シラバス）２００７

授業科目名	卒業研究ゼミナール
担　当　者	西方　規恵	開講時期	前後期
		授業形態	演習
		単 位 数	２
◆授業のねらい及び学習教育目標 介護が必要な高齢の方、障害のある方の「介護」について実践的に学ぶ。 　１．介護についての問題意識を出し合い、その興味関心に沿って学ぶ。 　　①課題解決のために、必要な知識をグループ活動を通して学ぶ。 　　②必要な社会資源を見学、体験し実践的に学ぶ。 　２．各自の学習課題を明らかにし、調査･研究を行い、レポートにまとめる。 　３．上記を通して、自らの介護観を深める。 ◆授 業 計 画 　前期 　　第１回　　　ゼミナールで何を学びたいのか、今後の進め方などを決める。 　　第２・３回　研究方法について 　　第４～13回　介護についての基本的な知識などをグループ毎に調べ、報告、討論する。 　　第14～15回　介護についての施設、社会資源の見学、体験を発表する。 　後期 　　第１回　　　後期の進め方を討論し、決定する。夏休みの課題の発表。 　　第２～13回　各自の学びたい課題に基づき調査･研究をすすめる。 　　第14～15回　各自の学びをゼミ内で発表する。 　 　＊ここ２～３年、個人でというより２～４人で、興味関心のあることを調べるということが続いている。 　　昨年のテーマは、音楽療法、高齢者の抱える問題（認知症・虐待）、福祉車両、アニマルセラピィ、 　　美容福祉、介助犬・聴導犬についてであった。一昨年は、加えて、有料老人ホーム、グループホーム、 　　精神障害者についても調べていた。　 ◆成 績 評 価 　出席、ゼミに取り組む姿勢、レポートなどにより評価する。 ◆テ キ ス ト ◆参　考　書 　ゼミナールの中で指示する。 ◆担当教員から一言 　自主性を重視する。主体的に学ぶ姿勢を持って参加すること。