白梅学園授業概要　介護実習【森山千賀子・伊藤　　環・加藤　桂子】

授業科目名	介護実習
担　当　者	森山千賀子・伊藤　　環・加藤　桂子	開講時期	前後期
		授業形態	実習
		単位数	８
◆授業のねらい及び学習教育目標　１．地域・施設で生活している人々の「暮らしのようす」を知ることを通して、介護職員の役割や介護　　　サービスの機能や活用方法などを学び、求められる介護のあり方を考える力を身につける。　２．学校で学んだ理論・技術を基礎として、利用者の状況に応じた介護行為が展開できるようになる。　３．利用者を全人的に理解することを通して、（自己の）介護福祉士としての介護観を養う。 ◆授業計画　介護実習は、45日間（360時間）を３段階（期）に分けて行う。各期の時期・内容は下記の通りである。　１．施設介護実習　　１）第１段階（２週間）　　５月14日（月）～６月２日（土）　　　＊施設の機能や職員の一般的な役割について学ぶ。　　　＊コミュニケーションが比較時とりやすい利用者（居住者）との人間的な関わりを深め、利用者の　　　　ニーズとは何かを理解する。　　　＊初歩的な日常生活援助を体験する。　　２）第２段階（２週間）　　９月３日（月）～15日（土）　　　＊利用者との関わりを深め、利用者の生活歴を含めて全人的に理解する。　　　＊障がいの状況に応じて求められる介護技術について、適切な用い方を学ぶ。　　　＊他職種の役割について理解する。　　３）第３段階（４週間）　　10月29日（月）～11月24日（土）　　　＊施設運営のプログラムに参加し、サービス全般について理解する。　　　＊個別の利用者を担当し、介護過程の展開について学ぶ。　２．施設介護実習（１週間）　　　＊居宅介護事業等の訪問介護員との同行訪問を行い、訪問介護の特性（生活形態、家族との関係、　　　　自立支援、家族への援助、連携のあり方など）を理解する。時期については、可能な限り第１段　　　　階に実施し、生活者としての利用者の理解を深める。 ◆成績評価　実習日誌（記録）、レポート、実習先からの評価表、平常点による総合評価 ◆テキスト　独自に作成した『2007年度版　介護実習要綱』を使用する。 ◆参　考　書　授業で紹介する ◆担当教員から一言　各実習には、体調を整えて臨んでください。各期間での実習の学びや出会いを大切にして、自分自身を磨いてゆきましょう。