白梅学園　授業概要（シラバス）２００７

授業科目名	音楽II	声楽
担　当　者	鈴木慎一朗	開講時期	前後期
		授業形態	演習
		単 位 数	（１）
◆授業のねらい及び学習教育目標 　授業のねらいは、「音楽I」の学習を基盤として、保育者に必要とされる音楽に関する基本的な知識と技能を習得し、音楽性豊かな表現の能力を養うことである。主な学習教育目標は以下の４点である。 　①ストレッチ運動や発声練習等を通して、腹式呼吸を習得する。 　②人の声の素晴らしさを知り、全員で表現を創り上げる合唱のおもしろさを味わう。 　③日本語の作品を中心に扱い、日本語を美しく歌えるようにする。 　④鼻腔共鳴等を意識することにより、声の響きを感じ取れるようにする。 ◆授 業 計 画 　「音楽II」90分の授業のうち、45分間を「声楽」の学習とする。集団指導の形態をとり、合唱活動を中 心とした声楽の学習を行う。その中で、保育者として必要な「声の衛生」に関する内容についても触れ る。その他、声楽に関する音楽鑑賞も取り入れたい。 ＜前期＞ １回　オリエンテーション ２～３回　発声法　『コンコーネ50番』の１、《Believe》 ４～５回　輪唱　《Dona Nobis Pacem》 ６～８回　滝廉太郎の作品　《花》（二部合唱） ９～11回　『サウンド　オブ　ミュージック』鑑賞 12～14回　中田喜直の作品　《夏の思い出》（二部合唱） 15回　　　前期発表会 ＜後期＞ １～３回　イタリー民謡　《Santa Lucia》（斉唱or独唱） ４～６回　イタリー合唱　《フニクリ　フニクラ》（二部合唱） ７～９回　イタリー歌曲　《Ombra mai fu》（斉唱or独唱） 10～12回　日本・世界の民謡とわらべうた 13～14回　卒業に向けて　　《ふるさと》（三部合唱）、《学園歌》 15回　　　後期発表会 ※　毎時間授業の導入では、学生の伴奏により幼児曲を歌います。 ◆成 績 評 価 　毎時間の取り組みと試験で評価 ◆テ キ ス ト 　『女子音楽カンターレ』音楽之友社、2007年。 ◆参　考　書 ・米山文明『声と日本人』平凡社、1998年。 ・萩野仁志・後野仁彦『「医師」と「声楽家」が解き明かす発声のメカニズム：いまの発声法であなたの 　のどは大丈夫ですか』音楽之友社、2004年。 　その他、授業内で紹介します。 ◆担当教員から一言 　健康に気を付けてください。特に授業の前日は早く寝てください。