白梅学園　授業概要（シラバス）２００７

授業科目名	専門ゼミナールI
担　当　者	佐々加代子	開講時期	前後期
		授業形態	演習
		単 位 数	２
◆授業のねらい及び学習教育目標 　現代社会に起こっているさまざまな現象を見据える目の養成と「考え、行動できる人創り」を目指していく。「子ども」にかかわる世界は、内外を含めてさまざまな展開を見せている。この１年は、日本の保育・教育・子育て支援の実際に触れる体験学習のなかから、ともに育ちあう関係について学ぶことにおく。 ◆授 業 計 画 １－３回：「子ども」をみるということ、育ちを読むということ、読めるようになるということ ４－７回：体験した場面からの考察；話しことばとして表現してみることと記録からの検討 ８－９回：直接体験からの考察；一緒に活動をした体験や個別的な体験 10－12回：体験を書き言葉に表現するということ；人にも伝え、自分にわからせる記録の検討 13回：伝えるという手段のさまざまについての検討；音声表現、機器類の使用、教材とその運用 14回：相手を意識して伝えるということ、プレゼンテーションのさまざまを探ること 15回：自らの表現への挑戦その① 　後期は、前期にすすめてきたことの応用編とする。個人の課題の設定から文献検索とその読み込み、その先の自らの学習目標に向かうように構成していく。 　「子ども」の居るさまざまな現場での、さまざまな体験学習の場の経験を積んでいくようにする。子どもと保護者と同じ場で、ともに場創りを重ねていくことから、その人個人の資質を高めていくようにする。 　外部にでる場合には、授業時間外に行うことがある。合宿も予定している。 ◆成 績 評 価 　日常点、ミニレポート、レポートによる ◆テ キ ス ト 　適宜提供する ◆参　考　書 　適宜提供する。 ◆担当教員から一言 　自分創りは、「はじめの一歩」からです。できるだけ自分の素敵なところを見つけていきましょう。そして仲間の素敵なところも見つけていきましょう。溜め込んでいきながら、さらにその先の質に向かう素地としての１年に出来ればと思っています。一緒に考え、動いていきたいと思います。