白梅学園　授業概要（シラバス）２００５
授業科目名 介護実習II  
担　当　者 関谷　榮子・西方　規恵・土川　洋子・
落海　文子・馬場和加子		 開講時期 後期
授業形態 実習
単 位 数 ３
◆授業のねらい及び学習教育目標
介護実習第II期
（１）利用者理解：施設を利用することになった経過や現在の生活状況を把握し、個別的な介護がどのように行われているかを知る
（２）施設ケアの理解：施設の概要及び介護職の業務及び役割を理解する
（３）介護援助技術の応用：利用者の障害に応じた日常生活上の介護援助技術を習得する
（４）利用者の個別介護援助計画のたて方を学ぶ　ケアカンフｱレンスの見学を行う
（５）施設と地域の連携：地域における施設の役割、地域ケアの展開方法を学ぶ
（６）他職種との連携：他関係職種の機能と役割を学び、介護との連携方法について学ぶ

◆授 業 計 画
（１）実習施設の配属　2005年12月決定
（２）実習オリエンテーション(1)実習指導１の授業で実施、(2)実習施設による事前オリエンテーション
（３）施設における実習計画
　(1)実習期間中は実習指導者及び実習担当教員のスーパーバイズを受けながら介護技術を習得する
　(2)自己の学習課題を明確にし、学内で学んだ理論と実際の統合を考える　
　(3)実習記録を作成し実習における自己学習評価を行う
（４）実習期間
　　2006年２月20日～３月10の16日間（帰校日1日）、実習反省会１日（2006年３月14日）
（５）実習施設
　　学校が指定した高齢者福祉施設、障害者施設などで実習する
（６）実習の進め方
　　実習は学生の個別状況を考慮して、段階的に効果的に習得できるよう、施設の実習指導者と実習指導担当教員等で連携して進める

第１週
(1)施設におけるオリエンテーション
(2)施設の概要、機能、役割を学ぶ
(3)利用者に対する日常生活上の介護援助技術を習得する
(4)実習指導者及び実習指導教員との指導を受ける

第２週―第３週
(1)心身の障害によって日常生活上の不自由を有する人に対する介護・援助の方法を習得する
(2)受け持ち利用者を選定し個別情報の収集を行う
(3)関係職種の役割と連携方法を習得する　ケアカンフアレンスに参加・見学を行う
(4)地域における施設の役割を学び、地域ケアの展開方法を習得する
(5)実習指導者及び実習指導教員との指導を受ける

◆成 績 評 価
　出席および実習記録・レポート、実習態度など実習施設の評価、個別面接の結果から総合的に評価する

◆テ キ ス ト
　実習要項

◆参　考　書
 

◆担当教員から一言