白梅学園　授業概要（シラバス）２００５
授業科目名 保育内容　表現 身体的表現
担　当　者 若松美恵子 開講時期 前期
授業形態 演習
単 位 数 ２
◆授業のねらい及び学習教育目標
　子どもの身体による表出や表現に関する基本的知識を習得する。また、子どもの自発的な身体表現を育み、感受性、表現意欲、創造性を豊かに育てるための援助･指導の基本的な方法を学ぶ

◆授 業 計 画
１　幼稚園教育要領における｢表現｣の内容と保育内容での位置づけ
　　領域｢表現｣における｢身体で表現する｣の位置づけ

２　身体で表現することの意味、および幼児の身体表現の特性
　(1)　表現の意味
　(2)　身体表現の意味
　(3)　幼児の身体表現の特性

３　幼児の表現の発達の概観と身体表現の特徴
　(1)　運動、言語、情緒、社会性の発達と身体表現
　(2)　０～５歳児の身体表現の特徴

４　幼児の身体表現活動に見られる身体表現力の変化と特徴
　(1)　３歳児の身体表現
　(2)　４歳児の身体表現
　(3)　５歳児の身体表現

５　子どもの身体表現を豊かに引き出し育むための保育者の援助･指導
　(1)　援助の基本的姿勢
　(2)　表現の内容と環境
　(3)　表現への動機づけ
　(4)　豊かな身体表現への援助･指導

◆成 績 評 価
　出席と筆記試験で評価

◆テ キ ス ト
　石井美晴･菊池秀範編　｢保育の中の運動あそび｣　萌文書林

◆参　考　書
　授業内で紹介する

◆担当教員から一言