白梅学園授業概要　世界の児童文学【瀧口　　優】

授業科目名	世界の児童文学
担　当　者	瀧口　　優	開講時期	後期
		授業形態	講義
		単位数	２
◆授業のねらい及び学習教育目標　世界には様々な子どものための文学が存在している。それらには人間が生きていく上で必要な夢やユーモアが含まれていて、生きていく力になっている。授業では世界の児童文学を大まかに触れながら、作品の一部に触れたり、あるいは映像との比較でどのように描かれているのかを考えたりしたい。 ◆授業計画１．世界の児童文学を国別に取り上げ、大まかに歴史やその発展に触れる２．作品の一部を読んだり、比較して理解を深める３．関連する作品を読んだり、映画などを鑑賞する４．なぜ児童文学が多くの人々に読まれているのか、人間の発達との関連で議論したい（１）児童文学以前（第１回、第２回）　　　＊「千夜一夜物語」と「アラジン」他（２）イギリスの児童文学（第３回、第４回、第５回）　　　＊「秘密の花園」「ピーターパン」「不思議の国のアリス」「ピーターラビットの話」他（３）アメリカの児童文学（第６回、第７回）　　　＊「若草物語」「オズの魔法使い」「トムソーヤーの冒険」「大草原の小さな家」「ハリーポッター」他（４）ドイツ・フランスの児童文学（第８回）　　　＊「グリム童話」「モモ」「過ぎし昔の物語」「美女と野獣」「星の王子様」他（５）イタリア・スイス・スペイン等の児童文学（第９回）　　　＊「ピノキオ」「スイスのロビンソン」「アルプスの少女ハイジ」他（６）デンマーク・スウェーデン・ノルウェー・フィンランドの児童文学（第１０回）　　　＊「アンデルセン」「ニルスの冒険」「長靴下のピッピ」「ムーミン」等（７）ロシア・インド・中国・朝鮮半島の児童文学（第１１回）　　　　＊「森は生きている」「西遊記」「こかげにごろり」等（８）日本の児童文学（第１２回、第１３回、第１４回）　　　＊「こがね丸」「風の又三郎」他 ◆成績評価　ふだんの学習状況などの平常点（出欠、予習、質問、意見発表など）とレポートで行うことを原則とするが、必要に応じてテストを行う。 ◆テキスト　授業の中で指示するが基本はプリントで行う ◆参　考　書　『英米児童文学の系譜』（こびあん書房） ◆担当教員から一言　とにかく今まで読んだことのある作品をもう一度見直し、新しい作品を読みながら、児童文学の素晴らしさをつかんで欲しいと思います。